漫畫／鄧堯

□李意一

近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于加快構建普通高等學校畢業生高質量就業服務體系的意見》，其中明確提出“發揮創業帶動就業作用，優化大學生創新創業服務。支持高校畢業生發揮專業優勢到新業態新模式、中小微企業等就業創業。”這意味著將強化大學生“雙創”服務置于國家戰略高度，推動人才要素與產業變革深度融合。

在數字經濟轉型亟待青年創客突破核心技術、鄉村振興煥新呼喚青年投身實踐、銀發經濟崛起期待青年智慧注入、健康中國建設需要青年創新探索的當下，作為“大眾創業、萬眾創新”的生力軍，大學生正以敢闖敢試的擔當和蓬勃向上的創造力，成為驅動新質生產力發展的核心引擎。

厚植大學生創業生態的“沃土”，需要多方協同發力。例如，湖南推出“七個一”創業扶持政策推動以創業帶動就業，并舉辦“金種子杯”大學生創業大賽讓“金種子”生根發芽；深圳大學實行創新創業自主實踐學分認定制度，鼓勵本科生開展創新創業自主實踐活動、促進個性發展；“京彩大創”北京大學生創新創業發展基金，持續為大學生創業團隊提供資金支持和保障……政策供給與創新需求的共振，正在開拓青年大學生發展的“新賽道”，催生屬于這個時代的“創新奇點”。

數據顯示，2014年以來新登記注冊的市場主體中，大學生創業者超過500萬人，在信息技術服務業、文化體育娛樂業、科技應用服務業等以創新創意為關鍵競爭力的行業中，青年占比均超過50％。這組數據不僅打破了“創業＝就業緩沖帶”的傳統認知，更印證了當代大學生積極投身“雙創”熱潮，用創意激活文化基因、用科技賦能傳統業態。

比如，今年年初“杭州六小龍”的爆火出圈就是典型案例。大學生創業者與科技人才在杭州的成功，既得益于城市政策、高校資源的支持，也源于他們對技術創新的執著追求和靈活的市場應對能力。他們通過政策紅利、產學研合作、技術攻堅，將個人成長與城市發展緊密結合，成為“杭州六小龍”崛起的關鍵驅動力。

創業不再是畢業季的“百米沖刺”，而是貫穿人才培養全周期的“接力賽”。當制度創新突破政策供給與需求響應的簡單循環，當創業理念從“生存型”到“價值型”的升維，大學生群體將釋放出驚人的創新潛能。這需要構建“政產學研用”深度融合的創新生態共同體，共同培育滋養創新的文化土壤，讓每個創意都能找到破土的裂縫，讓每份熱愛都擁有綻放的舞臺，為中國式現代化貢獻青春力量。

（好評中國系列評論欄目由中國互聯網發展基金會中國正能量網絡傳播專項基金資助支持）