種子，意味著希望。

一直以來，“大朋友”習(xí)近平總是以不同的方式關(guān)心少年兒童的身體健康和成長成才。一顆顆“種子”，在孩子們心中生根發(fā)芽。

社會主義核心價值觀的種子

2014年“六一”國際兒童節(jié)前夕，“大朋友”習(xí)近平成為北京市海淀區(qū)民族小學(xué)一年級少先隊入隊儀式的見證者，他親手為一年級八班的王彥尊系上了紅領(lǐng)巾。

2014年5月30日，習(xí)近平總書記來到北京市海淀區(qū)民族小學(xué)，參加慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。

紅領(lǐng)巾系好了，習(xí)近平又仔細(xì)幫王彥尊理了理，還輕輕撫了一下王彥尊肉乎乎的小臉蛋說：“你真可愛。”王彥尊開心又害羞，他認(rèn)真地向習(xí)爺爺敬了一個少先隊隊禮，習(xí)近平微笑著回敬了一個隊禮。

入隊儀式結(jié)束后，習(xí)近平把自己小時候入隊的情景講給孩子們聽：“記得入隊時心怦怦跳，很激動。不知你們有沒有這種感覺？”“為什么會這樣？因為是一種榮譽(yù)。”……

在當(dāng)天的座談會上，“大朋友”習(xí)近平提出，各方面要共同努力，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽、真正培育起來。

富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀，是民族文明與夢想的接力棒，是中華民族得以綿延的最持久最深沉的力量。

少年兒童是祖國的未來，只有在少年兒童內(nèi)心種下核心價值觀的“種子”，才能在未來結(jié)出美好的果實。

“爭當(dāng)學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的小模范。”這是習(xí)近平在會見中國少年先鋒隊第七次全國代表大會代表時的殷殷叮嚀。

“從小就讓社會主義核心價值觀的種子在心中生根發(fā)芽，把國家、人民、民族裝在心中，注重養(yǎng)成健康、樂觀、向上的品格。”這是習(xí)近平考察北京市八一學(xué)校時對孩子們的切切期盼。

循循善誘、語重心長，如暖陽，灑進(jìn)孩子們心里。

愛我中華的種子

一封來自澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校小朋友們的信，習(xí)近平讀了好幾遍。

信中，英才學(xué)校的小學(xué)生講述了他們對“祖國母親”含義的理解，表達(dá)了長大后把祖國和澳門建設(shè)得更美好的決心。

2019年5月31日，習(xí)近平給孩子們回信：“我經(jīng)常想起《七子之歌》，歌中表達(dá)的游子對回到母親懷抱的渴望十分感人。”“祖國是澳門的堅強(qiáng)依靠，你們從小就懂得這個道理，我十分欣慰。”

幾個月后，習(xí)近平來到澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校看望小朋友們時，他講起濠江中學(xué)老校長杜嵐的一段往事：“新中國成立當(dāng)天，在當(dāng)時還是澳葡管治的時候，杜嵐老校長毅然升起了五星紅旗。這種強(qiáng)烈的愛國心和勇氣，是一個帶有標(biāo)志性意義的愛國主義表現(xiàn)，也映照出澳門廣大同胞深厚的愛國主義情懷。”

圖為澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校的小學(xué)生手繪的信封。

離開英才學(xué)校時，給習(xí)爺爺寫信的孩子們一直追到了車門前。習(xí)近平言語親切：“三歲看到老，我們培養(yǎng)愛國主義也從小開始。”他希望小朋友們經(jīng)常到內(nèi)地去走一走，看一看祖國大好河山。學(xué)好歷史，學(xué)好中國的歷史。好好學(xué)習(xí)，天天向上！

習(xí)近平身體力行，“把愛我中華的種子埋入每個孩子的心靈深處”。

在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)參加學(xué)校少先隊主題隊日活動時，習(xí)近平看到孩子們寫的“精忠報國”有感而發(fā)：“我從小就受這4個字影響，四五歲時媽媽買了小人書，給我講‘精忠報國、岳母刺字’的故事，我說‘刺字不疼啊？’媽媽說，雖然疼，但岳飛會始終銘記在心。”

給大陳島老墾荒隊員的后代、浙江省臺州市椒江區(qū)12名小學(xué)生的回信中，習(xí)近平說：“希望你們向爺爺奶奶學(xué)習(xí)，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代建設(shè)者，準(zhǔn)備著為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。”

殷殷話語，有如陽光雨露之于初生幼苗，飽含期望。

生態(tài)文明的種子

2013年以來，習(xí)近平總書記連續(xù)12年參加首都義務(wù)植樹活動。扶苗培土、圍堰澆水……習(xí)近平和少年兒童一起植樹，不時同他們談心。

“你們每年植樹節(jié)都種樹嗎？”

“知不知道種的是什么樹啊？”

2015年4月，習(xí)近平參加首都義務(wù)植樹活動時，孩子們圍在他身邊，你一句我一句聊得很開心。說話間，習(xí)近平搬起一棵一人多高的海棠樹苗放入樹坑，兩個男孩上前扶著樹苗。

“樹斜了，要扶正一點。”習(xí)近平邊說邊把小樹苗扶正，讓孩子們填土。“小心手啊。”“慢一點，慢一點，別鏟到腳。”看到孩子們動作不熟練，習(xí)近平關(guān)心地提醒，又手把手教他們怎么拿鐵鍬、怎么拎水桶、怎樣培土圍堰。

2015年4月3日，習(xí)近平總書記同大家一起植樹。

永定河畔、團(tuán)城湖旁、通州區(qū)潞城鎮(zhèn)……一處處植樹點定格下習(xí)近平同孩子們一起勞動、交流的暖心身影。看到孩子們栽種下樹苗，習(xí)近平語重心長：“10年后，20年后，你們可以回到這個地方來看看你們親手栽下的樹苗長得怎么樣了。這是一件很有意義的事情。”

2022年3月30日，北京市大興區(qū)植樹點。習(xí)近平給孩子們講述父親習(xí)仲勛的生活小事：“還記得過年時，我父親給我女兒包了一個紅包，打開一看，是牙簽。原來這是老人家平時收集起來的家里剩下的牙簽，他對孫女說‘這些都是珍貴的木材，我?guī)湍銈兇媪似饋?rsquo;。第二年，又包了一個紅包，打開一看，是紙巾，也是攢的沒用完的紙巾。”

習(xí)近平分享這個故事正是要告訴孩子們“勿以善小而不為，從一點一滴做起”。孩子們聽得津津有味。

2023年，北京市朝陽區(qū)東壩中心公園的植樹點。習(xí)近平也是一邊植樹，一邊教孩子們種樹的方法，并與孩子們聊起學(xué)習(xí)生活情況，問他們對植物了解多少、現(xiàn)在作業(yè)多不多……

植樹后，習(xí)近平對在場的中小學(xué)生們說：“等你們也成了父母輩了，也要讓你們的子女子孫繼續(xù)植樹，一代一代做下去，美麗中國就是這么建設(shè)出來的。”

“大朋友”和孩子們一起種樹，將“綠水青山就是金山銀山”的理念植入了孩子們的心靈。

在習(xí)近平看來，義務(wù)植樹活動的一個重要意義，正是“要推動在全社會特別是在青少年心中播撒生態(tài)文明的種子”。

“我還沒種夠呢，以后一定讓爸爸媽媽每年都帶我植樹。”

“植樹可以讓世界變得更美麗，讓空氣變得更清新。”

“等我長大了，我們和習(xí)爺爺一起種的小樹也長成大樹了。”

…………

和習(xí)近平一起參加過植樹的孩子們對這抹綠充滿期望。

一顆顆種子，播撒希望，也耕耘著未來。