“習(xí)爺爺同我們展開這樣的交流，讓我們感到太榮幸、太驚喜了！”美國艾奧瓦州馬斯卡廷中學(xué)學(xué)生西恩娜·斯通金告訴新華社記者。

在習(xí)近平主席的關(guān)心下，該校包括斯通金在內(nèi)的首批學(xué)生今年1月下旬應(yīng)邀訪華交流。在中國，他們登長城、訪故宮、寫毛筆字、編中國結(jié)。農(nóng)歷大年三十，他們在馬斯卡廷同遠(yuǎn)道而來的中國青少年慶祝新春佳節(jié)。在剛剛過去的元宵節(jié)，習(xí)近平主席給他們復(fù)信并回贈了新春賀卡，向他們和全校師生致以節(jié)日祝福，歡迎更多美國青少年來中國交流學(xué)習(xí)。

從“邦尼街2911號”到“中美友誼屋”

這是一封寫給“親愛的習(xí)爺爺”的中文信，落款是20多個英文名字，有的名字旁邊還畫著愛心。正文右側(cè)畫著一幅畫——一條中國龍騰飛在長城之上。

馬斯卡廷中學(xué)中文教師郭芊妤告訴記者，1月28日，即將結(jié)束訪華之行前，孩子們集體參與了這封信的寫作，共同向習(xí)近平主席講述訪華之行的喜悅心情，對邀請他們來華交流訪問表示感謝。

“這次受邀訪華，讓學(xué)生們都非常感動，他們中大多數(shù)人都是第一次到中國。”陪同學(xué)生們訪華的郭芊妤說。

在信中，漢字一筆一劃寫得工工整整，字里行間洋溢著興奮和快樂，描述起在中國的見聞和感受，孩子們用了一連串的感嘆號。“我們到中國了！”“超級開心！”“中國真大！和美國一樣！”

1月下旬，馬斯卡廷中學(xué)訪華代表團(tuán)學(xué)生在上海體驗民俗活動。（受訪者供圖）

習(xí)近平主席在復(fù)信中用“百聞不如一見”鼓舞孩子們。“1985年我第一次訪問美國時，熱情友好的美國人民給我留下了難忘的印象。”習(xí)近平主席再度回憶起同艾奧瓦州結(jié)緣的佳話，“相信通過這次交流訪問，你們對中國和中國人民也會有更直觀、更深入的了解”。

2023年11月訪美時，習(xí)近平主席向美國友好人士講起這段友誼的故事，還記得曾經(jīng)住所的門牌號是“邦尼街2911號”。

1985年，在河北正定縣工作的習(xí)近平率團(tuán)考察素有“美國糧倉”之稱的艾奧瓦州，當(dāng)時負(fù)責(zé)接待的是薩拉·蘭蒂。她回憶說，馬斯卡廷居民按照當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)，每家準(zhǔn)備一道拿手菜，招待遠(yuǎn)道而來的中國客人，習(xí)近平品嘗了大家自制的布朗尼蛋糕。他為人風(fēng)趣、有愛心，迅速拉近了和大家的距離。彼此親切交流，臨別時緊緊擁抱，一幕幕情景令人難以忘懷。

2012年2月15日，時任中國國家副主席的習(xí)近平在訪美期間再次來到馬斯卡廷，與老朋友們敘舊。蘭蒂說，習(xí)近平一直在和老朋友們聊天，都沒顧上吃飯。“他依然記得當(dāng)年發(fā)生的每一件事，與老朋友們有聊不完的話。”

這是馬斯卡廷的“中美友誼屋”。

如今，距離馬斯卡廷中學(xué)僅兩公里的“邦尼街2911號”有個更令當(dāng)?shù)厝耸煜さ拿?mdash;—“中美友誼屋”。去年在舊金山那次演講中，習(xí)近平主席宣布中方未來5年愿邀請5萬名美國青少年來華交流學(xué)習(xí)。隨后，蘭蒂致信習(xí)近平主席，表示希望馬斯卡廷中學(xué)也參與這一計劃。在習(xí)近平主席的關(guān)心下，作為該項目第一批來華的美國中學(xué)生，馬斯卡廷中學(xué)20多名學(xué)生1月24日至30日到北京、河北和上海等地進(jìn)行了交流訪問。

馬斯卡廷對華合作委員會主席丹·斯坦告訴記者，習(xí)近平主席復(fù)信馬斯卡廷中學(xué)訪華代表團(tuán)的好消息“太令人興奮了”，鼓勵兩國青少年交流互動是在續(xù)寫“習(xí)近平主席同馬斯卡廷人民近40年的友誼故事”。

從學(xué)習(xí)中文到互訪交流

孩子們在書信中對此次中國之行表示感謝。他們還許下美好的愿望：“我們要加油學(xué)中文，下次來就可以給其他同學(xué)做導(dǎo)游了！”

習(xí)近平主席在復(fù)信中歡迎孩子們再來中國，也歡迎更多美國青少年朋友來華交流學(xué)習(xí)，親身感受一個真實、立體、全面的中國，與中國青少年交心交友、互學(xué)互鑒，為增進(jìn)兩國人民之間的友誼攜手貢獻(xiàn)力量。

馬斯卡廷中學(xué)高中校長瑞安·卡斯?fàn)柋硎荆撔Ｕ诨I備4月帶領(lǐng)更多學(xué)生踏上赴華之旅。

“感謝習(xí)近平主席，我們非常榮幸能成為中方邀請5萬名美國青少年訪華交流計劃的首批參與者。”帶隊訪華的馬斯卡廷中學(xué)初中校長珍妮弗·弗里德利告訴記者，這樣的教育交流活動在文化之間架設(shè)橋梁，有利于增進(jìn)互信。“我們期待組織更多學(xué)生到中國去訪問，也歡迎更多中國師生來馬斯卡廷。”她說。

今年是郭芊妤在馬斯卡廷中學(xué)教授中文課程的第七年。她說，通過學(xué)習(xí)中文，學(xué)生們更加了解馬斯卡廷同中國的友好故事，對中國和中國文化也產(chǎn)生更加濃厚的興趣。“很多學(xué)生看了我們前不久在中國拍攝的視頻，也非常想去中國看一看，還有一些中國學(xué)校想同我們結(jié)成友好姐妹學(xué)校，我們期待著兩國莘莘學(xué)子能讓這顆友誼的種子茁壯成長。”郭芊妤說。

1月下旬，馬斯卡廷中學(xué)訪華代表團(tuán)學(xué)生在北京同中國青少年交流。（受訪者供圖）

這是斯通金第一次出國旅行。“中國有很多很酷的地方”，“我們同中國小伙伴聊生活、聊春節(jié)、聊美食”——這些都成為她對中國的美好回憶。“這次旅行最讓我動心的是中華文化，真希望我的中文能說得更流利，今后多去中國走一走、看一看。”斯通金告訴記者，她和一名同班同學(xué)都萌生了到中國學(xué)習(xí)的念頭，“到時候我會心跳加速地跳上飛機(jī)出發(fā)”。

2月9日，在馬斯卡廷，馬斯卡廷中學(xué)學(xué)生在演唱中文歌曲。

文化交流拉近心靈距離，中國小伙伴同樣感觸很深。在北京，中國人民大學(xué)附屬中學(xué)高二學(xué)生王祎參加了同馬斯卡廷中學(xué)生的交流活動。中美青少年一起打八段錦、扮演京劇角色，了解中國書法、國畫、民族服飾，還一起書寫“福”字感受新春習(xí)俗。讓王祎很驚喜的是，不少美國同齡人學(xué)過中文，有的人能寫很漂亮的“福”字。“美國學(xué)生非常喜歡中國國寶大熊貓，我們就把熊貓畫在賀卡上送給對方，作為彼此友誼的見證。”

“雖然我們來自不同國家，文化背景不同，但我們已建立起深厚而真摯的友誼，相信他們能感受到文化的溫度、友誼的溫度，并帶著共同的期許，攜手締造一個和而不同、美美與共的地球村。”王祎說。

當(dāng)?shù)貢r間2月9日，農(nóng)歷大年三十，人大附中藝術(shù)團(tuán)在馬斯卡廷“以藝術(shù)會友”。馬斯卡廷中學(xué)的學(xué)生用交響樂、爵士樂歡迎中國朋友，中國學(xué)生用民族舞蹈、武術(shù)等精彩演出為馬斯卡廷中學(xué)師生和市民呈現(xiàn)一場“春晚”。在“中美友誼屋”前，一張張青春笑臉定格下友誼傳承的瞬間。

2月9日，在馬斯卡廷，中國人民大學(xué)附屬中學(xué)藝術(shù)團(tuán)學(xué)生表演中國武術(shù)。

龍年春節(jié)期間，正在籌備3月赴華交流的華盛頓州林肯中學(xué)師生也欣喜地收到習(xí)近平主席和夫人彭麗媛回贈的新春賀卡。華盛頓州“美中青少年學(xué)生交流協(xié)會”共同主席周樹琪告訴記者，師生們收到這份珍貴的新春祝福都很受鼓舞。“希望兩國青少年相知相親、互相學(xué)習(xí)，為增進(jìn)中美兩國人民特別是青年間的友誼添磚加瓦，為地球共同打造一個美好的未來。”

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