今年3月，中國共產(chǎn)黨的最高學(xué)府——中央黨校迎來90歲生日。3月1日，習(xí)近平總書記來到中央黨校，出席建校90周年慶祝大會和今年春季學(xué)期開學(xué)典禮。

10年前，總書記曾經(jīng)在這個場合專門談學(xué)習(xí)問題，號召全黨大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。今年，他重點強(qiáng)調(diào)堅守黨校初心——“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”。

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△視頻：習(xí)近平出席中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮并發(fā)表重要講話

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“我對中央黨校很有感情”

算起來，這是習(xí)近平第10次在3月1日這一天來到中央黨校校園。

領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課是我們黨的一個傳統(tǒng)、一大優(yōu)勢。在黨的十七大后兼任中央黨校校長的5年間，習(xí)近平到中央黨校講過19次。據(jù)此編輯整理的《習(xí)近平黨校十九講》，已經(jīng)成為黨校學(xué)員“必讀書目”。其中的第一講，就發(fā)生在2008年3月1日。此后，他又連續(xù)4年在同一天出席春季學(xué)期開學(xué)典禮并主講“第一課”。

2013年3月1日，習(xí)近平總書記出席中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮。他在會上說，“黨的十八大之后，我已不再兼任中央黨校校長了，但我對中央黨校很有感情。”

△中央黨校。（總臺央視記者石丞拍攝）

黨的十八大以來，總書記6次赴中央黨校出席中青年干部培訓(xùn)班開班式并發(fā)表重要講話，其中3次是在3月1日這一天。

3月，是中央黨校誕生的月份。1933年3月，黨中央在江西瑞金開辦了馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校，這是中央黨校的前身。總書記曾多次在中央黨校談起這段建校往事。他引用“老校長”毛澤東同志的一句話，強(qiáng)調(diào)辦校的初衷：“我們辦黨校，就是要使我們同志的政治水平和理論水平提高一步，使我們黨更加統(tǒng)一。”

△位于江西瑞金的馬克思共產(chǎn)主義學(xué)校舊址。（資料圖）

2015年12月，總書記在新時代首次全國黨校工作會議上說，“我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心。”

90年光陰流轉(zhuǎn)，90載春華秋實。在這次為中央黨校慶祝90歲生日的大會上，總書記指出，黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻(xiàn)策。“各級黨校要堅守這個初心。”

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“為黨育才，是黨校的獨特價值所在”

在2015年的全國黨校工作會議上，習(xí)近平總書記這樣闡明新時代黨校的職責(zé)定位：“黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，黨校是我們黨教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道。”

在今年3月1日的講話中，除了“主渠道”，總書記又加上了“主陣地”——“黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地”。他指出，“為黨育才，是黨校的獨特價值所在。”

△中央黨校“實事求是”的校訓(xùn)，由曾任中央黨校校長的毛澤東同志題寫。（總臺央視記者石丞拍攝）

為黨育才，目標(biāo)是什么？總書記強(qiáng)調(diào)了6個字——“傳道、授業(yè)、解惑”。他說，必須在培養(yǎng)造就堪當(dāng)民族復(fù)興重任的執(zhí)政骨干隊伍上積極作為，做好新時代的傳道、授業(yè)、解惑工作，傳好馬克思主義真理之道，授好推動改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè)，解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑。

為黨育才，著力點在哪？總書記談到了3方面——“理論教育、黨性教育、能力培訓(xùn)”。

△2023年3月1日，中央黨校建校90周年慶祝大會在這里舉行。（總臺央視記者石丞拍攝）

先說理論教育。總書記曾指出，理論素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的靈魂。這次他又強(qiáng)調(diào)，理論修養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的核心。為了讓領(lǐng)導(dǎo)干部掌握馬克思主義這個看家本領(lǐng)，總書記強(qiáng)調(diào)，黨校要進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主義理論教育培訓(xùn)。

再說黨性教育。總書記除了把馬克思主義比作共產(chǎn)黨人的“真經(jīng)”，還把黨性教育稱為共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。在3月1日的講話中，他強(qiáng)調(diào)，黨校是領(lǐng)導(dǎo)干部錘煉黨性的“大熔爐”。各級黨校要把黨性教育作為教學(xué)的主要內(nèi)容。

還有能力培訓(xùn)。2020年10月中青班開班式，總書記強(qiáng)調(diào)年輕干部要提高解決實際問題能力。只有抓牢能力培訓(xùn)，才能避免本領(lǐng)恐慌。黨的二十大報告要求干部著力增強(qiáng)防風(fēng)險、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力。這次在中央黨校，總書記加了三個字——“攻難關(guān)”。

△會場上莊嚴(yán)的黨徽。（總臺央視記者郭鴻拍攝）

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做好這個“大學(xué)問”

習(xí)近平總書記在這次慶祝大會暨開學(xué)典禮上指出，圍繞中心、服務(wù)大局，是黨校事業(yè)必須始終堅持的政治站位，是踐行黨校初心的必然要求。

為黨育才，就要做到“黨需要什么樣的干部，黨校就培養(yǎng)什么樣的干部”。

為黨獻(xiàn)策，就要做到“黨需要研究解決什么重大問題，黨校就努力在那些方面建言獻(xiàn)策”。

△參加這次慶祝大會暨開學(xué)典禮的與會人員正在步入會場。（總臺央視記者段德文拍攝）

2019年10月發(fā)布的《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》明確指出，黨校（行政學(xué)院）除了是培訓(xùn)黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，還是黨的思想理論建設(shè)的重要陣地，黨和國家的哲學(xué)社會科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和重要智庫。

在今年3月1日的講話中，總書記指出，黨校作為黨的思想理論戰(zhàn)線的重要方面軍，承擔(dān)著為黨獻(xiàn)策的重要職責(zé)。他說，“這也是黨校的獨特價值所在”。

△慶祝大會暨開學(xué)典禮現(xiàn)場。（總臺央視記者馬超拍攝）

如何為黨獻(xiàn)策？總書記指出，要做好理論研究、對策研究這個探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學(xué)問，在黨的創(chuàng)新理論研究闡釋、推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新、為黨和政府建言獻(xiàn)策等方面推出高質(zhì)量成果。

理論研究，主要針對探索規(guī)律。總書記希望黨校根據(jù)時代變化和實踐發(fā)展，加強(qiáng)理論總結(jié)和理論創(chuàng)新，為發(fā)展21世紀(jì)馬克思主義、當(dāng)代中國馬克思主義作出努力。

對策研究，主要在于經(jīng)世致用。總書記希望黨校聚焦黨和國家中心工作、黨委和政府重大決策部署、社會熱點難點問題進(jìn)行深入研究，及時反映重要思想理論動態(tài)，提出有價值的對策建議，成為黨和國家的重要智庫。

做好這個“大學(xué)問”，緊扣黨之所需為黨獻(xiàn)策，總書記諄諄寄語、殷殷期許。

△慶祝大會暨開學(xué)典禮現(xiàn)場。（總臺央視記者段德文拍攝）

在這次慶祝大會暨開學(xué)典禮上，習(xí)近平總書記圍繞堅守“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心作了全面深刻闡述，還針對守好黨的意識形態(tài)工作的重要前沿陣地，始終堅持從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校，堅持黨對黨校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)等提出明確要求。

堅守黨校初心，與“黨校姓黨”緊密相連。正如總書記所說，“黨校因黨而立，黨校姓黨是天經(jīng)地義的要求。”只有始終堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，才能真正做到為黨育才、為黨獻(xiàn)策。